Aktuell
Ich habe leider Aufnahmestopp ...
Anmeldephase für Winterkurse eröffnet:
Kreative SprachartistInnen und Geometrie-Begeisterte gesucht!
HARTEL-ELEMENTAR: Stärken stärken!
Psychologische Praxis mit Schwerpunkt Hochbegabung & Institut für Begabtenförderung
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Ich habe leider Aufnamestopp ...
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Kreative SprachartistInnen und Geometrie-Begeisterte gesucht!
Wie kann ich Sie unterstützen?
Ist mein Kind hochbegabt?
Gemeinsam suchen wir eine Antwort und klären die nächsten Schritte.
Beratung
Wo gibt es Kurse für begabte und interessierte Kinder?
In meiner Praxis gibt es ein wachsendes Kursangebot für Kinder von 4 bis 10 Jahren.
Kurse
Kann man Hochbegabung testen?
Ich biete Begabungsdiagnostiken für alle Altersstufen: Kinder, Jugendliche, Erwachsene.
Diagnostik
Wo kann ich mich zum Thema Begabung weiterbilden?
Ich biete Vorträge und Workshops für PädagogInnen, LehrerInnen und Eltern an.
Fortbildung
Wie kann ich mein Kind fördern?
Gemeinsam erstellen wir einen ganzheitlichen und stärkenorientierten Förderplan.
Förderung
Wohin geht die Reise?
Coaching kann helfen, bisher unerkannte Lösungen zu finden. Ich führe Coachings ab einem Alter von ca. 10 Jahren durch.
Coaching
Begabung ist Einladung zum Tun!
(Joseph Renzulli)
Ich biete Ihnen professionelle Begleitung nach dem 3W-Ansatz:
Begabungen wertschätzen (z.B. durch Fortbildung eine begabungsfördernde Haltung entwickeln)
Begabungen wahrnehmen (z.B. durch Beratung oder Diagnostik)
Begabungen weiterentwickeln (z.B. durch Förderkurse, Coaching oder Entwicklungsbegleitung nach Marte Meo)
Mein Angebot richtet sich an:
Kindergartenkinder
Jugendliche
Schulkinder
Erwachsene
Weitere Zielgruppen:
Weitere Zielgruppen:
PädagogInnen aus Kindergarten, Schule, Hort
Kindergarten-, Hort- und SchulleiterInnen
Organisationen / Pädagogische Teams
Meine Merkmale:
Schwerpunkt begabte Kinder in Kindergarten und Hort
Schwerpunkt begabte Erwachsene
Zusammenarbeit mit multiprofessionellen ExpertInnen
Wissenschaftlich evaluierte Angebote und Methoden
Breite nationale und internationale Vernetzung
Langjährige Erfahrung im elementaren Bildungsbereich (Kindergärten, Horte; seit 2003) sowie in dr Begabungsforschung und -förderung (seit 2005)
